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{{NoteTA |G1=IT |1=zh-tw:複選題;zh-cn:多项选择题;多項選擇題=>zh-tw:複選題; |2=zh-tw:單選題;zh-cn:单项选择题;單項選擇題=>zh-tw:單選題; }} {{Not|選填題}} '''選擇題'''是一種題型或方法,指從一組選項當中,選出一個或多個作為正確(或較適合)的答案。選擇題的英語名稱是'''Multiple choice question'''(簡稱'''MC'''或'''MCQ'''),雖字面上直譯為'''多重選-{}-擇題''',但其在[[英语|英語]]中的意思實際上是指單選題(只選一個選項)<ref>[http://www.m-w.com/cgi-bin/dictionary?book=Dictionary&va=multiple+choice merriam webster online]{{Dead link}}</ref>,若為複選題(可選多個選項),則會在其後標註「一個或以上的選項會是答案」的說明。 <!-----以下是翻译自英文的内容,可根据版面和通顺需求进行增减,谢谢----> 在教学测试、[[选举]](候选人、党派或政策的选择)、[[市场调查]]以及其他一些领域中,经常使用选择题这种形式。参与选择题编写的人,往往需要接受[[本杰明·布鲁姆]]的[[布魯姆分類學|学习目标分类学]]的训练。 1914年,Frederick J. Kelly率先在[[堪萨斯州立大学]]使用选择题的形式,最初目的之一是测试[[第一次世界大战]]时期应征新兵的能力。 ==优点== 若出题者接受过良好的训练,而题目的质量能够有所保证,那么作为测试项目,选择题是一个非常有效的方式。<ref>[http://www.nbme.org/publications/item-writing-manual-download.html Item Writing Manual] {{Wayback|url=http://www.nbme.org/publications/item-writing-manual-download.html |date=20070929044551 }} by the National Board of Medical Examiners</ref>而且,若教導學生選擇題形式的原理,並掃除他們對選擇題的誤解,学生在选择题上的表现將更为优秀。<ref>Lutz Beckert, Tim J Wilkinson, Richard Sainsbury (2003) A needs-based study and examination skills course improves students' performance Medical Education 37 (5), 424–428.doi:10.1046/j.1365-2923.2003.01499.x</ref>不少评估則发现,選擇題題目較多的测试,測試的可靠性較高;對題目小心篩選,並注意测试中出现的特例,可靠性將可再提高。<ref name="Downing">Steven M Downing (2004) Reliability: on the reproducibility of assessment data Medical Education 38 (9), 1006–1012. doi:10.1111/j.1365-2929.2004.01932.x </ref> 当调查所分发的材料数量非常大的时候,选择题的调查方式比需要书写的反馈调查更节省时间。现在还可以利用[[软件]]使用[[互聯網|在线]]的调查方式,进一步地提高效率。选择题适合用作客观测试,因为选择题的形式不需要老师对给出的答案打分,只是纯粹凭借参加测试者的选项进行评分,所以在最终的成绩中,老师对学生的[[偏见]]或偏爱出现的可能性就大大降低。當然,如果出题者没有接受过相关训练,题目可能带有主观。另外,試卷應讓测试者清楚知道如何使用答题纸或在线测试的勾选框,以免產生誤會。 ==缺點== 选择题亦有以下缺點。 其一就是選擇題可能會出現模稜兩可的情況,若答題者未能如出題者所預計般闡釋題目,答題者選擇的答案理論上無錯,但因為未能答中出題者的答案而未能得分。当答题者答不出题目时,他们会尝试去猜选项而不是认真思考选出正确的答案,這種情況稱為「多項猜測」(multiple guess)。相反,{{le|自由回答|free response}}的题目(包括简答题、问答题和[[应用题]]等)就会使答题者建立自己的观点,從而取分。 選擇題的成績并不能充分反映學生對學科的認識。就算學生對問題稍有了解,但只要未能答中,就不能取得任何分數。而自由回答的问题就会给答题者一个展示的空间,可以抒发自己对于问题的理解,起碼可取得部份分數。就算學生對該問題並不了解,也可能有方法答中選擇題,例如在答題時排除顯然為錯的選項,學生亦可能逐個測試答案(尤其是[[數學]]選擇題),增加答中機會。當然,有時選擇題的選項是故意加入讓學生排除掉。例如:設<math>x</math>為一實數,根據<math>4x^2 + bx=3</math>方程式,<math>x^2</math>之值為多少?由於一個實數的平方必定大於等於零,答題者便可以刪去法刪去所有[[負數]]選項。 另外,不懂題目的學生可能靠胡亂猜測而得分,學生通常在測試將近結束時亂劃答案。所以在一些考试中,如[[澳大利亚数学竞赛]],为防止这种现象发生,就采取了给出错误答案要比不给出答案扣除更多分数的制度,以減低考生估答案的意圖。 虽然在教育领域中,选择题由于其一些弊端不时受到争议,可它在效用和成本方面的优势使得選擇題仍然被廣泛採用。 ==结构== 根据事实回答的选择题,其形式有两个部分组成:问题和答案选项。相比之下,应用类型的选择题要有三个部分:题目、引导问题和答案选项。题目可以是一幅小插图或者是对现象进行详细的描述,保证问题能让答题者看懂,并具有最高的正确性。引导问题告诉答题者需要怎样回答,例如一道有关医学的选择题,会问:“你觉得诊断的结果最有可能是什么?”或者“你认为这种疾病最有可能是什么病原体导致的?”。 ==例子== 以下列出單項選擇題的例子,'''粗體'''為正確答案。 #給定方程式<math>2x+3=4</math>,請問<math>x</math>是多少?<br>A) 4<br>B) 10<br>'''C) 0.5'''<br>D) 1.5<br>E) 8<br><br> #德國的首都是下列哪一个城市?<br>A) [[孟買]] <br>B) [[烏蘭巴托]]<br>C) [[莫斯科]]<br>'''D) [[柏林]]'''<br><br> <!-----以上是翻译自英文的内容,可根据版面和通顺需求进行增减,谢谢----> <!-----以下是增添的内容,希望大家一起来编辑谢谢----> 此題型最早出現在2004年香港高級程度會考中國語文及文化科試卷三聆聽理解考試,由於答錯概率比較高,故此被考生戲稱為「奪命四式」 #請判斷以下陳述:<br>「[[國際天文學會]]於2006年宣布:[[太陽系]]只有[[八大行星]];[[冥王星]]不再存於[[太陽系]]之中。」<br>A) 正確<br>B) 錯誤<br>'''C) 部分正確'''<br>D) 無從判斷<br><br> #哪一個[[速食]]店只有臺灣南部有,而且公司要求每一家分店每週選擇一天公休,且公休日只有總店可以決定,且總店用電腦編班來決定分店是星期幾公休的呢?<br>A) [[八方雲集]] <br>'''B) [[丹丹漢堡]]'''<br>C) [[頂呱呱]]<br>D) [[王品牛排]]<br><br> #《[[春江花月夜]]》包含三個相關的主題,在第一個主題中,作者透過景物的描寫,營造一個怎樣的世界?<br>'''A) 清朗亮麗'''<br>B) 幽深淒冷<br>C) 煩水迷離<br>D) 壯闊瑰奇<br><br> <!--请勿再添加任何新的问题,五个已经足够了--> == 种类 == 选择题有许多类型,一般有单项选择题、多项选择题(不同于英文的Multiple Choice)、不定项选择题等。 === 单项选择题 === 单项选择题一般在试卷上给出的描述是:选出你认为正确的答案,答案只有一个,多选、不选、选错均不計分。 === 多项选择题 === -{zh-cn:多项选择题;zh-tw:複選題}-亦稱作-{zh-cn:复选题;zh-tw:多選題}-。一般在试卷上给出的描述是:-{zh-cn:选出你认为正确的答案,答案有多个,多选、不选、选错均不给分,少选给部分分数(有些场合为选错“倒扣分”,也有少选不给分等)。;zh-tw:答案可能不只有一個,多選或選錯每個選項扣◯分,直到該題分數扣完為止。有些考試亦有「倒扣分數」或是全對才給分的規則。}- === 不定项选择题 === 不定项选择题一般在试卷上给出的描述是:选出你认为正确的答案,答案可能只有一个,也有可能有多个,多选、不选、选错均不给分,少选给部分分数(有些场合为选错倒扣分,也有少选不给分等)。台灣一般將此歸類在複選題範疇。 ==計分方式== 有些選擇題純粹以答對給分,答錯或不答皆得零分;有些則是答對給分,答錯扣分,不答得零分。在後者的情形,亂猜答案的[[期望值]]為負,使純粹猜測的情況減少,也稱為「倒扣」<ref>{{Cite web |url=http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/155/155-8.htm |title=指定科目考試選擇題計分Q&A |access-date=2007-10-05 |archive-url=https://web.archive.org/web/20080302210633/http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/155/155-8.htm |archive-date=2008-03-02 |dead-url=yes }}</ref>。而倒扣記分又可以分成倒扣到所有試題總分為零為止,或倒扣到題組的得分為零為止等方式。全部答案一樣也當作零分。 ==参见== * [[选择]] * [[是非題]] * [[光學閱讀器]] ==參考來源== {{reflist|2}} [[Category:教育評估及評量]] [[Category:考试]]
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